6. Comment être un expert sympathique et digne de confiance
Parfois, le fait d’être « l’expert » peut avoir des limites désagréables, notamment en raison des préjugés et des attentes de notre public. Ce module vous aidera à identifier ces limites pour les surmonter, et partagera des conseils pour que vous puissiez être perçu comme un expert et un scientifique reconnu dans votre domaine tout en gagnant la confiance du public.
Dites-nous ce que vous avez retenu
Guides et Conseils
Vous souhaitez améliorer votre façon de faire de la médiation scientifique ?
Voici 12 principes pour vous aider :
(Olesk, Horizon 2020 project QUEST, 2020)
Comment répondre aux questions qui ne relèvent pas de votre expertise : [en français]
Lalande, V. (2021). Comment répondre aux questions qui sortent de mon expertise ? |
Sciences & Médias #06
Des moyens pratiques pour les scientifiques ou les institutions
de recherche de partager leurs connaissances avec les décideurs :
(Cvitanovic and Shellock, Nature Index, 2021)
Comment lutter contre la désinformation sur les sciences :
(Kaiser, ALLEA, 2021)
Sources
Bergstrom, C. and West, J. (2020).
Misinformation in and about science.
Information School and Department of Biology, University of Washington, Seattle.
Houtman, D., Vijlbrief, B. and Riedijk S. (2021). Experts in science communication,
A shift from neutral encyclopedia to equal participant in dialogue.
EMBO Reports (2021) 22.
Bucchi, M. (2017). Credibility, expertise and the challenges
of science communication 2.0.
Public Understanding of Science 2017, Vol. 26(8) 890–893
Suldovsky, B., McGreavy, B. and Lindenfeld, L. (2017). Science Communication and Stakeholder Expertise: Insights from Sustainability Science. Environmental Communication, Volume 11, 2017 – Issue 5
Horst, M. (2013). A Field of Expertise, the Organization, or Science Itself? Scientists’ Perception of Representing Research in Public Communication. Science communication. Vol 35, Issue 6, 2013
Projet soutenu par :
CRÉDITS
Équipe de conception et rédaction :
H.D. Dufour, PhD, Directrice, Le Cercle FSER, France, leader du GT5 EuroScitizen
F. Bilak, Chargée de projet, Le Cercle FSER, France, membre du GT5 EuroScitizen
M. Varga, PhD, Professeur associé, ELTE Eötvös Loránd University, Hongrie, membre du WG4&5 EuroScitizen
S. Ambrósio, PhD, Chercheuse, Université d’Aveiro, Portugal, membre du GT5 EuroScitizen
L. Martinelli, PhD, Chercheuse « senior », MUSE – Musée de la science, Trento, Italie, membre du GT3&5 d’EuroScitizen.
M. Ferreira, Doctorant, chercheur et communicateur scientifique, Centre d’écologie fonctionnelle, Université de Coimbra, Portugal, membre du GT4 d’EuroScitizen.
R. Ponce, PhD, Rédactrice scientifique, Professeure invitée à l’Institut Polytecnic de Setúbal, Portugal, vice leader du GT4 EuroScitizen
R. Branquinho, PhD, Chercheuse et Responsable scientifique, Université de Porto – Faculté des Arts et des Lettres, Portugal, membre du GT4 EuroScitizen
Logo creator :
E. Pelc, Responsable de la communication, Le Cercle FSER, France
Équipe de traduction :
A. Bajrami, PhD, Chercheuse, Université de Tirana, Albanie, Membre du GT4 d’EuroScitizen
F. Bilak, Chargée de de projets, Le Cercle FSER, France, membre du GT5 EuroScitizen
A. Bilbao, Chercheuse
R. Branquinho, PhD, Chercheuse et Responsable scientifique, Université de Porto – Faculté des Arts et des Lettres, Portugal, Membre du GT4 EuroScitizen
Egle Butkeviciene, PhD, Chercheuse, Université de Technologie de Kaunas
H.D. Dufour, PhD, Directrice, Le Cercle FSER, France, leader du GT5 EuroScitizen
R.M. Dvorakova, PhD, Chercheuse, Université Charles, République Tchèque, membre du WG1 et WG2 d’EuroScititizen
V. Janstova, PhD, Chercheuse, Université Charles, République Tchèque
Fonseca, MJ, PhD, Cheffe de la communication, Musée d’histoire naturelle et des sciences de l’Université de Porto, Portugal
M. Kapetanakis, Chercheur
L. Martinelli, PhD, Chercheuse « senior », MUSE – Musée des sciences, Trente, Italie, membre du GT3&5 EuroScitizen
L. Mecklenburg, Doctorant, Freie Universität Berlin, Allemagne
F. Miri, PhD, Chercheuse, Université de Tirana, Albanie, EuroScitizen
P. Pessoa, Doctorante avec une bourse FCT, CIDTFF-Université d’Aveiro, Université de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal, Membre du GT2 EuroScitizen
D. Radovčić, PhD, Conservatrice, Musée d’histoire naturelle de Croatie, Croatie, membre du GT3&5 EuroScitizen
G. Realdon, PhD, Chercheuse indépendante, Université de Camerino, Italie, membre du GT2 d’EuroScitizen
M. Siani, PhD, Institut Weizmann des Sciences, Collège Herzog, Israël
M. Varga, PhD, Professeur associé, ELTE Eötvös Loránd University, Hongrie, membre du GT4&5 d’EuroScitizen.
Ö. Yahyaoğlu, Doctorante, Université Akdeniz, Turquie, membre du GT5 EuroScitizen
I. Yruela, PhD, Chercheuse, Estación Experimental de Aula Dei- CSIC, Espagne, Membre EuroScitizen WG1,4&5
